frustfreies Lernen im Fach Physik

Um den Zusammenhang zwischen Geschwindigkeit und Beschleunigung im Fach Physik der Klasse 7 ging es im Unterricht. Das lässt so manchen schier verzweifeln, aber…
um dies zu veranschaulichen baue man einen Parcours mit zwei Strecken von 15 und 30 m und lasse die SchülerInnen mit ihren ferngesteuerten Autos die Strecke fahren. Die Zeiten werden gemessen, notiert, verglichen…und was fällt uns dabei auf???
Wie man sieht, waren die SchülerInnen zusammen mit Ihrem Lehrer Herrn Fentroß konzentriert bei der Sache und werden diesen Zusammenhang so schnell nicht wieder vergessen…
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